Tecnologia como instrumento de transformação social, qualificação profissional e fortalecimento da autonomia feminina. Essa é uma das propostas do curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Programadora Web, ofertado pelo Programa Asas para o Futuro no Instituto Federal do Ceará - IFCE Campus Acaraú.

As alunas da primeira turma colocaram em prática os conhecimentos adquiridos durante a formação por meio do desenvolvimento de seus próprios sites, apresentados como resultado das competências construídas ao longo do curso. A iniciativa é realizada por meio de parceria entre o IFCE e o Ministério das Mulheres.

Os projetos evidenciaram criatividade, domínio das ferramentas trabalhadas durante as aulas e capacidade de transformar conhecimentos tecnológicos em soluções digitais voltadas a diferentes áreas de atuação.

Entre os trabalhos desenvolvidos estão páginas destinadas à divulgação e à comercialização de produtos e serviços de segmentos como crochê, artesanato, moda plus size, gastronomia, produtos regionais, fisioterapia e sustentabilidade, incluindo projetos relacionados à compostagem.

Para a coordenadora de Extensão do campus de Acaraú, professora Ingrid H'Oara, a atividade demonstra que a formação vai além do aprendizado técnico e contribui para ampliar as perspectivas profissionais das participantes. “Quando as alunas conseguem transformar o conhecimento adquirido em um produto concreto, como um site desenvolvido por elas próprias, percebemos o alcance dessa formação. São competências que podem ser utilizadas tanto para o desenvolvimento de seus próprios negócios quanto para a prestação de serviços e para a busca por oportunidades profissionais na área de tecnologia. É também uma forma de fortalecer a autonomia e mostrar a essas mulheres que elas podem ocupar cada vez mais espaços no universo tecnológico”, destaca Ingrid H'Oara.

Mais do que atividades práticas de programação, os sites representam a materialização do aprendizado construído durante o curso. A experiência evidencia como a formação tecnológica pode abrir caminhos para diferentes possibilidades de atuação, como a criação de páginas para empreendedores, empresas e instituições, a prestação de serviços digitais e a inserção no setor de Tecnologia da Informação.

Ao longo da formação, as participantes desenvolveram competências relacionadas à programação, à criação de páginas para a internet e ao uso de diferentes ferramentas tecnológicas. Os conhecimentos adquiridos possibilitam que as alunas ampliem suas perspectivas de qualificação e busquem novas oportunidades em um mercado marcado pela crescente presença das tecnologias digitais.

O diretor-geral do IFCE Campus Acaraú, professor Rubens Galdino Feijó, ressalta que iniciativas dessa natureza reforçam a missão social da instituição ao proporcionar formação profissional associada à inclusão e à geração de oportunidades. “O IFCE tem o compromisso de oferecer uma educação capaz de transformar realidades. Quando vemos essas alunas desenvolvendo seus próprios projetos e descobrindo novas possibilidades profissionais, percebemos concretamente a importância de iniciativas como o Asas para o Futuro. Estamos falando de qualificação, inclusão, autonomia e criação de oportunidades para que mais mulheres possam ingressar e se desenvolver em uma área estratégica como a tecnologia”, afirma Rubens Feijó.

A apresentação dos trabalhos também representa uma etapa importante do percurso formativo das estudantes, ao permitir que demonstrem, na prática, os conhecimentos e habilidades adquiridos e percebam as possibilidades de aplicação profissional daquilo que aprenderam.

O grupo gestor do campus e do projeto parabeniza as participantes da primeira turma de Programadora Web pela criatividade, dedicação e qualidade dos projetos desenvolvidos e reforça o compromisso de continuar contribuindo para a formação profissional, a inclusão e o protagonismo feminino. "Que essas novas programadoras continuem ampliando horizontes, construindo oportunidades e voando cada vez mais alto", disse Ingrid H'Oara.

Edson Costa - Acaraú