O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) empossou, nesta sexta-feira (2), os novos integrantes do Conselho Superior (Consup) para o biênio 2026-2028. A solenidade foi realizada no auditório da Reitoria e reuniu representantes dos diferentes segmentos da comunidade acadêmica e da sociedade civil que passam a integrar o principal órgão colegiado da instituição.

O Consup é o órgão máximo de caráter normativo, consultivo e deliberativo do IFCE. Entre suas atribuições estão a aprovação do orçamento e das prestações de contas da instituição, do relatório de gestão anual, da política educacional e do projeto político-pedagógico. Presidido pelo reitor, o Conselho tem composição que contempla representantes de docentes, técnicos administrativos, estudantes, egressos e sociedade civil.

A eleição dos novos representantes ocorreu em 1º de setembro e contou com a participação de servidores e estudantes. A nova composição passa, agora, a participar das discussões e deliberações sobre questões estratégicas para o Instituto.

Durante a solenidade de posse, o reitor do IFCE, José Wally Menezes, destacou o papel do Consup na representação da comunidade institucional e na construção das decisões que impactam os diferentes territórios onde o Instituto está presente. “O Consup representa todo esse universo do IFCE. É um conjunto que busca transformar a realidade local onde os IFs estão presentes. Vamos construir um conselho forte, oferecer o que de melhor temos. Essa casa me orgulha muito porque transforma vidas e gera múltiplas riquezas no sentido amplo da palavra.”

Estudantes assumem papel de representação

Entre os novos integrantes estão estudantes de diferentes campi e modalidades de ensino. Para Sávio Nascimento, 31 anos, aluno do curso de Agronomia do campus de Tianguá, ocupar uma vaga no Consup representa a oportunidade de levar para o espaço de decisão as demandas vivenciadas pelos estudantes. “O que me levou a esse desafio foi representar os colegas e, com isso, dar voz a eles, trazendo opiniões, questões relacionadas à vida do estudante, do cotidiano, as dificuldades e também a questão da melhoria. Propor mudanças relacionadas ao ensino”, afirma.

Sávio pretende participar ativamente das discussões do Conselho e atuar como interlocutor de estudantes que nem sempre conseguem levar suas demandas diretamente aos espaços institucionais de decisão. “A minha expectativa é contribuir da melhor forma possível e responsável, representando os interesses dos estudantes e promovendo um futuro melhor, um dia a dia mais agradável para os estudantes. Buscando participar das discussões, sendo mais ativo também e trazendo a voz do aluno”, destaca.

A estudante Luiza Alves, 17 anos, do curso técnico em Eventos do campus de Canindé, também integra o novo Consup. Com participação no movimento estudantil e no grêmio de sua instituição, ela considera a atuação no Conselho uma oportunidade de ampliar a representação que já exerce no campus. “Essa questão de estar entrando no Consup e contribuindo de uma forma muito mais ampla, não só para o meu campus, mas também para os estudantes que eu já represento, para mim era uma pauta muito importante”.

Luiza ressalta ainda a importância da presença feminina nos espaços de decisão. Para ela, a participação de mulheres contribui para ampliar a diversidade de perspectivas dentro do colegiado. “É muito importante que a gente veja a importância de, apesar de ser um espaço majoritariamente ocupado por homens, mulheres também ocuparem esse espaço de decisões dentro dos institutos federais”, defende.

Interior representado

Estudante do curso de Letras do campus de Camocim, Jaime Pereira, 20 anos, considera a participação no Consup uma oportunidade de levar as demandas de uma unidade interiorana para as discussões realizadas no âmbito institucional. “Uma coisa que a gente vê dentro do IFCE é a capacidade de levar as coisas do interior para a capital. Então é essa visão de crescimento, do reconhecimento do nosso campus”.

Para Jaime, a participação no Conselho também está relacionada à formação proporcionada pelo Instituto, que ultrapassa a dimensão acadêmica. “Eu consigo me ver como estudante, eu consigo me ver como pessoa, um estudante negro, uma pessoa que está querendo crescer na sociedade, e o IF, graças a Deus, está me proporcionando isso”, relata.

Empossados

Foram empossados os seguintes representantes:

Macrorregião 1 – Campi: Caucaia, Fortaleza, Horizonte, Itapipoca, Maracanaú, Maranguape, Paracuru, Pécem, Umirim e Reitoria

Docentes - Francisco Glauco Gomes Bastos, titular (Fortaleza), e Eugênio Barreto Sousa e Silva, suplente (Maracanaú); Técnicos administrativos - Márcio de Araújo Lima, titular (Fortaleza), e Antônio Fernando Vasconcelos, suplente (Fortaleza); Estudantes - Adrogildo Dantas Beserra, titular (Maracanaú), e Erick Alexandre Andrade Nunes, suplente (Fortaleza).

Macrorregião 2 - Baturité, Boa Viagem, Canindé, Crateús, Guaramiranga e Tauá

Docentes - Expedito Wellington Chaves Costa, titular (Crateús), e Magna Leilane da Silva, suplente (Canindé); Técnicos administrativos - Antônio Marcos de Sousa Lima, titular (Crateús), e Katiane Sampaio de Sousa, suplente (Canindé); Estudantes - Maria Luiza Alves de Sousa, titular (Campus Canindé); vaga de suplente não preenchida.

Macrorregião 3 - Aracati, Jaguaruana, Limoeiro do Norte, Morada Nova, Quixadá e Tabuleiro do Norte

Docentes - Jackson da Silva Santos, titular (Tabuleiro do Norte), e Sergiano de Lima Araújo, suplente (Limoeiro do Norte); Técnicos administrativos - Francisco Jonathan de Sousa Cunha Nascimento, titular (Limoeiro do Norte), e Francisco Edinaldo Diniz da Costa, suplente (Jaguaruana); Estudantes - Elias Cordeiro Pontes Félix, titular (Aracati), e Gessileudo Henrique Chaves, suplente (Tabuleiro do Norte).

Macrorregião 4 - Acaraú, Camocim, Sobral, Tianguá e Ubajara

Docentes - Paulo Roberto Santos Bomfim, titular (Sobral); vaga de suplente não preenchida; Técnicos administrativos - Felipe Ferreira da Silva, titular (Ubajara), e Francisco Celio da Silva Santiago, suplente (Tianguá); Estudantes - Sávio do Nascimento Santos, titular (Tianguá), e Jaime Pereira da Silva Júnior, suplente (Camocim).

Macrorregião 5 - Acopiara, Crato, Cedro, Iguatu, Jaguaribe, Juazeiro do Norte e Mombaça

Docentes - José Carlisson do Nascimento Santos, titular (Campus Mombaça); vaga de suplente não preenchida; Técnicos administrativos - José Roniere Luna de Lima, titular (Iguatu), e Francisco José Zógob, suplente (Crato); Estudantes - Pedro Kauã Monteiro de Sousa, titular; vaga de suplente não preenchida.

Texto: Tiago Braga - jornalista da Reitoria
Fotos: Eugenio Pacelli e Filiphe Sá