O IFCE realizou nesta semana o primeiro curso de formação para docentes e equipes dos Núcleos de Tecnologias Educacionais e Educação a Distância (NTEaDs), participantes do Programa de Intercâmbio Acadêmico Latino-Americano (Pila) da instituição. A capacitação ocorreu na terça-feira, 20/10, na Reitoria, reunindo membros dos campi que aderiram ao programa: Crato, Guaramiranga, Iguatu, Limoeiro do Norte e Quixadá.

O encontro teve à frente a Pró-reitoria de Ensino (Proen), a Assessoria de Relações Internacionais (Arinter) e o Centro de Referência de Educação a Distância (Cread). O objetivo central foi apresentar a metodologia COIL — Aprendizagem Internacional Colaborativa Online. Também buscou orientar o planejamento das aulas e das atividades avaliativas dos componentes curriculares que serão ofertados integralmente online, a partir do primeiro semestre de 2027, para estudantes do IFCE e de instituições estrangeiras da América Latina.

A metodologia COIL conecta estudantes e docentes de diferentes países para aprenderem e construírem conhecimentos em conjunto por meio de tecnologias digitais. A proposta envolve o planejamento compartilhado entre professores de instituições parceiras e a participação dos estudantes em atividades e projetos colaborativos, integrados aos conteúdos curriculares.

A técnica em Assuntos Educacionais e coordenadora institucional do Pila no IFCE, Gisela de Assis, destaca que, nesse processo, os participantes compartilham experiências, conhecem diferentes realidades e discutem temas a partir de diversas perspectivas culturais. A abordagem, na avaliação da coordenadora, estimula o trabalho em equipe, a comunicação intercultural, o pensamento crítico e o desenvolvimento de competências digitais.

“Amplia as oportunidades de vivência internacional sem a necessidade de deslocamento físico”, frisa Gisela. “A formação representa mais um passo na preparação das equipes para uma experiência de ensino que fortalece a internacionalização do currículo e a cooperação acadêmica entre instituições latino-americanas”, acrescenta.

Os NTEaDs

Os Núcleos de Tecnologias Educacionais e Educação a Distância consistem em estruturas locais e descentralizadas criadas dentro dos campi do IFCE para gerenciar, apoiar e fortalecer a Educação a Distância (EaD) e incentivar o uso de tecnologias digitais no ensino, pesquisa e extensão.

O Pila

O Programa de Intercâmbio Acadêmico Latino-Americano promove a integração e a cooperação entre instituições de educação superior da América Latina e do Caribe, possibilitando a realização de experiências acadêmicas em instituições estrangeiras parceiras.

A metodologia COIL

É uma abordagem educacional que conecta alunos e professores de diferentes países por meio de ambientes virtuais, promovendo a internacionalização do currículo sem exigir viagens físicas. Na prática, professores de instituições de países diferentes planejam juntos um módulo de ensino ou projeto integrado para suas turmas.

Os estudantes realizam atividades colaborativas (síncronas e assíncronas) para resolver problemas ou discutir temas sob múltiplas perspectivas culturais. As atividades costumam durar de algumas semanas até a extensão de um semestre inteiro.

Entre os principais benefícios estão permitir vivenciar a diversidade cultural e praticar idiomas estrangeiros no cotidiano acadêmico, além de oferecer a prática do uso de ferramentas de colaboração remota e comunicação global e a experiência internacional a estudantes que não possuem condições financeiras ou disponibilidade para um intercâmbio presencial.

Departamento de Comunicação Social