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Umirim

II Seminário de Estudos da Tradução reúne estudantes e pesquisadores no campus Umirim

Evento reuniu estudantes, professores e pesquisadores de seis campi do IFCE

Publicada por Paulo Junior em 11/08/2026 Atualizada em 11 de Agosto de 2026 às 18:25

O IFCE campus Umirim realizou, na última segunda, dia 10 de agosto, o II Seminário de Estudos da Tradução (II SET), promovido pelo Grupo de Pesquisa em Estudos da Tradução (GETRAD). Com programação ao longo de todo o dia, o evento reuniu estudantes, professores e pesquisadores com o objetivo de divulgar pesquisas na área e fortalecer a articulação acadêmica entre diferentes campi.

Nesta edição, o seminário contou com a participação de representantes de seis campi do IFCE: Acaraú, Baturité, Crateús, Maranguape, Tauá e Umirim. A presença de participantes de diferentes unidades ampliou o intercâmbio de experiências e possibilitou a circulação de pesquisas e discussões desenvolvidas no campo dos Estudos da Tradução.

A programação do II SET contemplou diferentes atividades acadêmicas. Entre elas, uma mesa-redonda sobre a trajetória do curso de Letras, a participação de representantes do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) e do Doutorado Interinstitucional (DINTER), além de apresentações de pôsteres e sessões de comunicação oral, nas quais estudantes e pesquisadores puderam compartilhar trabalhos e resultados de suas investigações.

Outro momento da programação foi o lançamento do livro As Suplicantes, da professora Vanessa Almeida, docente do curso de Letras do IFCE campus Umirim. A atividade integrou a programação do seminário e marcou a apresentação da obra ao público participante.

O II Seminário de Estudos da Tradução foi organizado pelo GETRAD, grupo de pesquisa liderado pelos professores Bruno Rodrigues e João Alfredo. A realização da segunda edição consolida o evento como uma iniciativa voltada ao fortalecimento dos Estudos da Tradução no IFCE, contribuindo para aproximar estudantes e pesquisadores e ampliar a articulação entre os diferentes campi da instituição.