“Trilhas Pedagógicas no Ensino Técnico e Superior no Instituto Federal do Ceará” é o título do e-book lançado na tarde desta quinta, 27, na Reitoria do IFCE, trazendo uma coletânea de 19 artigos, de mais de 30 autores, entre professores e estudantes. No conteúdo, práticas no âmbito da pedagogia, realizadas em dez campi da instituição, tratando de temas como formação de professores, filosofia, ética, questão racial, étnico-religiosa, gênero, entre outros.

A obra, que analisa práticas desde a época da pandemia, é resultado de mais de um ano de pesquisa, e tem como organizadores os professores Karlane Holanda Araújo (campus de Paracuru), Anderson Gonçalves (Camocim) e Thales Siqueira (Boa Viagem). “O livro nasce da inquietação de um grupo de professores do IFCE que pensaram em trazer à luz as práticas pedagógicas como uma forma de dissipar essas atividades, em áreas distintas, que envolvem não somente o conhecimento epistemológico, mas também a atuação nas cidades onde os campi estão”, resume Karlane.

A professora descreve que o título trazendo a palavra “trilhas” sugere pegadas, rotas criadas por protagonistas da educação. “Essa obra traz uma pesquisa com uma riqueza muito grande, porque somos uma rede com 40 campi no estado do Ceará, com mais de dois mil docentes, então trazer pro cenário da discussão social e política essas práticas faz com que elas somem à transformação social de estudantes”

O e-book está disponível para download gratuito.

Luís Carlos de Freitas - Reitoria