Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará

Educação pública, gratuita e de qualidade em todas as regiões do estado

Tecnologias Educacionais

Área de estudo: Educação

Modalidade: a Distância

Duração: Até 2 anos

Forma de ingresso: Processo seletivo

Requisitos de acesso: Portadores de Diploma de graduação em qualquer área do conhecimento (Reconhecido pelo MEC), tendo prioridade os licenciados que atuam na educação básica.

Oferta: A critério da Administração

Número de vagas semestrais: 35 vagas

Turno de funcionamento: Diurno

Nível: Pós graduação Lato Sensu

Carga Horária Total: 400 horas

O que é o Curso de Especialização em Tecnologias Educacionais?

O Curso de Especialização em Tecnologias Educacionais tem o objetivo principal de preparar os professores do ensino básico e EJA para o crescente uso das Tecnologias de Informação e Comunicação) em sala de aula. Não é de hoje que a partir das novas realidades e as necessidades de utilizá-las com mais ênfase a partir de 2020, torna-se mais relevante a necessidade de tornar os docentes mais preparado. Neste sentido, esta pós-graduação EaD pretende ajudar nesta preparação. Venha descobrir novas tecnologias e as diversas maneiras de utilizá-las, avalia-las quanto na adoção em seu ambiente escolar.

O curso foi desenvolvido para que os egressos estejam qualificados para planejar, desenvolver e avaliar ações formativas na educação vinculadas as tecnologias educacionais. Além disso, ministrar disciplinas em conjunto com a TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação), estando aptos, dentre outras capacidades, à: avaliar como cada TIC pode ajudar no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes; planejar e implantar as TIC; avaliar a interação das TIC com docentes e discentes através dos preceitos do IHC (Interação Humano Computador) e os impactos das utilizações das ferramentas de TIC em sala.

Qual o objetivo do curso?

Preparar os docentes-cursistas para planejar e ministrar suas disciplinas em conjunto com a TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação).

Avaliar a interação destas ferramentas com docentes e discentes através dos preceitos do IHC (Interação Humano Computador) e avaliar os impactos da utilização de ferramentas de TIC em sala de aula.

Objetivos Específicos

  • Preparar o egresso para avaliar como cada produto da TI pode ajudar no processo de ensino e aprendizagem dos alunos;
  • Planejar o uso das ferramentas de TIC em sala de aula em diferentes contextos;
  • Avaliar a interação destas ferramentas com docentes e discentes através dos preceitos do IHC (Interação Humano Computador)
  • Avaliar os impactos da utilização de ferramentas de TIC em sala.

Qual o perfil do egresso?

A matriz do curso de Tecnologias Educacionais foi desenvolvida de maneira que os egressos estejam preparados para os novos desafios educacionais, especificamente no que diz respeito ao uso das TIC’s, planejando seu uso nos espaços educativos, conhecimento para avaliar a interação, bem como elaborar planos institucionais de uso das TIC's.

Coordenador 

Denilson Cursino de Oliveira.

E-mail: ted.maranguape@ifce.edu.br

Telefone: (85) 3401-2207

Publicada em 28 de Março de 2025 às 10:54 Atualizada em 28 de Março de 2025 às 10:59