O Laboratório de Telemática, Acessibilidade e Projetos Educacionais (LTAP) passou por requalificação.  A primeira atividade pós-reforma foi um treinamento  sobre o projeto “Interações”, desenvolvido pelo laboratório para a Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (SASE), do Ministério da Educação (MEC). A ação consiste em um repositório, criado pelo LTAP, laboratório do campus de Maracanaú, que tem como finalidade mapear e divulgar resoluções bem-sucedidas envolvendo desafios de caráter intersetorial no âmbito da educação em 10 núcleos temáticos.

Participaram da capacitação integrantes da SASE/MEC, entre ele o diretor de Articulação e  Intersetorialidade da SASE/MEC Antônio Claret Campos Filho e a coordenadora-geral de Articulação e Intersetorialidade da SASE/MEC Jesuína de Fátima Elias Leclrer . A capacitação envolveu aproximadamente 15 pessoas de sete estados que ainda não participavam da plataforma: Pará, Bahia; Goiás, Piauí; Rio Grande do Sul; Sergipe e Rio Grande do Norte.  

LTAP no IFCE de Maracanaú

O laboratório atende em especial  alunos do eixo da computação do campus de Maracanaú no curso técnico concomitante em Informática e da graduação no bacharelado em Ciência da Computação. Também recebe alunos de outros campi, incluindo estudantes do mestrado acadêmico em Ciência da Computação, sediado no campus de Fortaleza do IFCE.

O LTAP, como é conhecido, já possui mais de 10 anos de atuação no IFCE de Maracanaú e desenvolve pesquisas e projetos nas áreas de desenvolvimento de software, inteligência artificial, análise de dados e educação — incluindo produção de conteúdo, entre outras ações. Também atua  em acessibilidade e projetos no âmbito da educação à distância por meio da Diretoria de Educação à Distância do IFCE.

A reforma do laboratório traz mais condições para a permanência de estudantes e pesquisadores. Além disso, o ambiente requalificado é mais um estímulo para interação da equipe e também ao desenvolvimento de soluções inovadoras, na promoção a colaboração, a criatividade e a produção científica, é o que destaca o professor Corneli Gomes Furtado Júnior, um dos docentes do eixo da computação que desenvolve ações no laboratório. O docente, que é doutor em Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (UFC), enfatiza as parcerias que o LTAP possui:

“Atualmente, a equipe trabalha no projeto “Interações”, uma parceria com a Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (SASE), do ministério da Educação. Também realiza a ação Empreendedores Digitais, do Centro de Referência em Educação a Distância (CREaD), do IFCE. Atua ainda no desenvolvimento da plataforma PlaforEdu, também do ministério da Educação” .

Corneli Gomes Furtado Júnior destaca também outras instituições parceiras como o Ministério do Desenvolvimento Social (MDS); Fundação do IFCE - FAIFCE e também no âmbito institucional, o Polo de Inovação do IFCE e a Associação para Desenvolvimento Local Co-produzido - Adelco.

A reforma do laboratório é fruto dessas parcerias, como destaca o professor Corneli. Segundo o docente, os R$ 60.000,00 utilizados na requalificação do LTAP foram resultado de parcerias e doações de três instituições:  “um TED firmado com a SASE/MEC, uma parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social e uma doação da ADELCO, instituição que também já realizou projetos em parceria com o laboratório”.

Saulo Rêgo -Jornalista IFCE Maracanaú