O livro "Aportes de pesquisa sobre o PIBID Educação Física: aprendendo a ser professor" aconteceu na última quinta (4) no auditório da reitoria do IFCE, em Fortaleza. A obra publicada pela editora do IFCE(EDIFCE) tem como organizadoras as professoras do curso de graduação em Educação Física do IFCE - campus Juazeiro, Amanda Raquel Rodrigues Pessoa e Nilene Matos Trigueiro Marinho.

A professora Amanda explica que a produção é fruto de um trabalho coletivo realizado por sujeitos atuantes no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). "Coordenadoras, professoras-supervisoras e bolsistas, que com o olhar aguçado pela realidade social em que estiveram inseridos resolveram potencializar a pesquisa como uma das formas de entender o mundo, compreender e modificar a Educação e, em particular, a Educação Física Escolar", diz. No livro, as professoras Marla Maria Moraes Moura, Luciana de Sousa Santos e Samara Taveira de Oliveira contribuíram como autoras e orientadoras.

No prefácio, o diretor-geral do campus Juazeiro, professor Alex Jussileno, salienta as contribuições do livro que consegue avaliar de forma realista como está acontecendo o ensino da Educação Física no novo ensino médio e traz uma abordagem clara sobre questões como transexualidade, raça e etnia no contexto escolar. “Através desta leitura, é possível avançar no entendimento do que é o Programa, saindo da abordagem do que está planejado no projeto original, para um conhecimento mais completo, de forma realista, crítica e com opiniões de todos os atores sobre temas da própria práxis”,afirma.

Confira a obra no site da EDIFCE: https://editora.ifce.edu.br/index.php/edifce/catalog/book/102