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Formação continuada

Curso de álgebra com abordagem maker divulga selecionados

Capacitação é voltada para professores da Educação Básica e integra cultura maker, tecnologias digitais e ensino de álgebra

Publicada por Andressa Sanches em 27/02/2026 Atualizada em 27 de Fevereiro de 2026 às 14:28

O campus de Canindé do Instituto Federal do Ceará divulga o resultado da seleção para o curso de formação continuada “Álgebra na Prática: Construindo Conhecimento Algébrico no Laboratório de Ensino Maker”. Confira aqui.

A formação faz parte do projeto Laboratório Maker para o Ensino de Matemática com vistas à Equidade: Mulheres na Matemática. O objetivo é fortalecer o ensino de Álgebra na Educação Básica por meio de práticas pedagógicas inovadoras, fundamentadas na cultura maker, na Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) e no uso de tecnologias digitais.

Com carga horária total de 80 horas, o curso possui caráter teórico-prático e será desenvolvido ao longo do semestre letivo, com encontros presenciais às quartas-feiras, no turno da tarde, a partir de março de 2026. A formação propõe atividades “mão na massa”, envolvendo modelagem digital, impressão 3D, desenvolvimento de recursos pedagógicos e aplicação de sequências de ensino alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Palavras-chave:
Curso de extensão

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