As aulas do projeto institucional de nivelamento encerraram-se ontem (14/07) com uma comemoração entre os professores, alunos e os demais envolvidos no projeto. O curso teve a duração de um mês e contemplou estudantes iniciantes e veteranos do campus. Foram ofertadas as disciplinas de química pelos professores Alexandre Oliveira e Wellington Viana; português, pela professora Érika Assunção; biologia, por Eranildo Teles e Jacqueline Nascimento, e matemática, pelo docente Carlos Henrique Martins.

''Com esse projeto, buscamos obter dos alunos um melhor aprendizado, procurando contemplar e sanar suas principais dúvidas, colocando-os em condições de recuperar alguma defasagem educacional que por ventura tenham. Assim, o aluno passa a se sentir mais motivado a continuar em seu curso, reduzindo então os índices de evasão'' resumiu o professor Eranildo Teles.

O Projeto Institucional de nivelamento é uma ação da Diretoria de Ensino do campus de Ubajara que está relacionada ao Plano de Combate à Evasão e ao Programa de Qualidade de Ensino, pois foi observado que muitos alunos da instituição apresentam dificuldades variadas quanto ao domínio dos conhecimentos apreendidos no Ensino Médio, e isso os atrapalha no acompanhamento dos seus cursos técnicos ou superiores.

A fim de minimizar tais dificuldades, os professores participantes do projeto elaboraram as aulas, as atividades e produziram o material escrito a partir da avaliação das principais necessidades dos alunos.

Para Aline Ferreira da Silva, ingressante do curso técnico em Alimentos, ''essas aulas foram uma excelente oportunidade para aprender mais e acabar com as dúvidas de matemática''. Ronniesley do Nascimento e Denilson Alves, ambos do curso de química, afirmaram ter aproveitado bastante e gostariam que durasse mais. ''Foi uma iniciativa muito boa, com certeza queria que não estivesse acabando'', comentou Denilson.

De acordo com o Diretor de Ensino, Ulisses Vasconcelos, que esteve presente na comemoração, agora será feita uma análise dos resultados para saber se é viável para a instituição dar continuidade ao projeto e quais aperfeiçoamentos serão necessários para isso.