Com o objetivo de contribuir para o aperfeiçoamento contínuo e assegurar a qualidade dos cursos técnicos, o departamento de Ensino Básico e Técnico, da pró-reitoria de Ensino (Proen) do IFCE, adotou mecanismos de orientações pedagógicas para a formatação dos cursos técnicos. Inicialmente, essas instruções estão sendo adotadas na modalidade integrada ao Ensino Médio para, posteriormente, estenderem-se às demais modalidades ofertadas.

As orientações já têm sido aplicadas nos campi, estando em processo final de formalização, a fim de instruir as comissões de elaboração de projetos pedagógicos de por meio de um Documento Norteador para a Construção dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Técnicos do IFCE Integrados ao Ensino Médio, o qual foi construído, em 2014, pela Coordenação Pedagógica da Proen.

“A pró-reitoria tem empreendido esforços junto aos campi do instituto, no sentido de contribuir para o contínuo melhoramento das matrizes de novos cursos e de cursos em andamento ofertados à comunidade estudantil, por meio de orientação e assessoramento às unidades interessadas”, é o que diz o chefe do departamento Ricardo Liarth.

Liarth afirma ainda que a adoção desta medida é um passo decisivo rumo à consolidação da identidade dos cursos técnicos do IFCE, uma vez que procura conciliar as necessidades pedagógicas dos novos tempos com as mudanças demandadas pela sociedade moderna.

Deborah Sampaio - reitoria