O presente curso, elaborado conjuntamente por três professores de diferentes instituições (IFRJ, IFCE, CEFET/RJ),resulta de uma capacitação docente na Finlândia através do Programa Teachers for the Future 2016, promovido pela SETEC-MEC com financiamento do CNPq.

O curso tem por objetivo estimular a implementação de inovações educacionais em sala de aula empregando metodologias de aprendizagem ativa e tecnologias digitais para atender às necessidades do educando contemporâneo.

O curso terá duração de sete semanas, sendo as aulas presenciais nos dias 27/08, 17/09 e 08/10. Os três encontros presenciais irão ocorrer sempre aos sábados, das 8h as 12h,  e as atividades a distância serão através da Plataforma Moodle no período de 29/08 à 10/10.

O processo de avaliação dos participantes está pautado na frequência, entrega de atividades no ambiente virtual e em aulas presenciais, autoavaliação e avaliação formativa entre pares.

O curso é inteiramente gratuito e será fornecida certificação aos participantes que concluírem com êxito. Não serão oferecidos bolsas ou auxílios financeiros.

Os assuntos contemplados são a)  discutir sobre  o desenvolvimento das habilidades necessárias para o século 21 (21st century skills), b) apresentar e discutir formas de implementação do Enriquecimento Escolar Amplo (Schoolwide Enrichment Model - SEM) no currículo escolar; c) propor estratégias para estimular o Desenvolvimento do Juízo Moral com base na Técnica dos Dilemas Morais; d) apresentar algumas metodologias eficazes para Aprendizagem Ativa (Active Learning) dos alunos tais como: Previsão-Observação-Explicação (Predict-Observe-Explain, POE), Instrução por pares (Peer Instruction) e Técnica dos Seis Chapéus (Six Hats Technique); e) Oportunizar condições para que os participantes desenvolvam e apliquem planos de aula utilizando metodologias de Aprendizagem Ativa; f) Discutir e orientar as formas de construção de um projeto interdisciplinar elaborado na metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos (PrBL - Project-Based Learning); g) Oportunizar o entendimento e aplicação de modelos de avaliação formativa entre os participantes e h) Desenvolver as atividades previstas no programa do curso com apoio de ferramentas online como: Poll Everywhere, Coggle, Trello, Kahoot, PlayPosit, Padlet, Socrative.

Considerando o papel estratégico dos institutos federais para a educação tecnológica brasileira, reconhece-se que a formação continuada docente deva ser uma tônica importante de nossos institutos no vetor da melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem, especialmente pelo emprego de metodologias ativas (active learning) e tecnologias digitais educacionais (online education). O presente curso vem corroborar significativamente com a formação de professores, pois se baseia em teorias e estratégias de ensino bastantes práticas empregadas pelos melhores sistemas educacionais do mundo, tal como a Finlândia.

Para maiores informações click aqui.

Para inscrições click aqui.