O campus Canindé do Instituto Federal do Ceará realiza, na próxima terça-feira (17), o evento "Setembro Surdo: criando, ensinando e aprendendo". Organizado pelo Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE), o encontro tem como objetivo promover a inclusão e o fortalecimento da cultura surda na região.

A programação acontece nos três turnos e contará com palestras, rodas de conversa, oficinas e apresentações culturais. Entre os destaques estão os relatos de experiências sobre o projeto de pesquisa "Tecnologia e Inclusão para Acessibilidade Comunicacional no IFCE", apresentado pela estudante Amanda Larissa, e "Um Surdo, um saxofone e um sonho", com o professor Mateus Nascimento; o debate sobre orientação acadêmica de alunos surdos, com os professores Alciene Rocha, Thaydis Monte e Igor Rodrigues; e a palestra " Letramento visual na educação de surdos", com a intérprete Elizângela Augusto e a estudante Janiele Cruz.

Confira a agenda completa:

SETEMBRO SURDO

MANHà

Amanda Larissa Barbosa é estudante do curso de Licenciatura em Educação Física do IFCE - campus Canindé. Foi bolsista do projeto de pesquisa do PIBIT Tecnologia e Inclusão para Acessibilidade Comunicacional no IFCE – campus Canindé". Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação Física, Saúde e Inclusão (GPEFSI) e do NAPNE.

Alciene Rocha é professora de Atendimento Educacional Especializado (AEE) no Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA). É graduada em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA), especialista em AEE e Psicomotricidade. Especialista em Língua Brasileira de Sinais, com atuação há 15 anos na educação de surdos em Canindé como professora e instrutora de LIBRAS.

Igor Rodrigues possui graduação em Pedagogia e Especialização em Avaliação Educacional pela Universidade Estadual do Ceará (2004). É mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2007). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação a Distância, Formação de Professores, Informática Educativa, Moodle e Avaliação Educacional.

Thaidys Monte é Doutora e mestra em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), especialista no Ensino de Educação Física pela Faculdade Farias Brito (FFB) e em Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) e graduada em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Integrante dos Grupos Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar (Gepefe) da UECE e líder do Grupo de Pesquisa em Educação Física, Saúde e Inclusão (GPEFSI).

Jamily Rodriguesé estudante do curso de Licenciatura em Educação Física do IFCE - campus Canindé. Foi voluntária do projeto de pesquisa do PIBIT Tecnologia e Inclusão para Acessibilidade Comunicacional no IFCE – campus Canindé" e bolsista do projeto de extensão FITLIBRAS.Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação Física, Saúde e Inclusão (GPEFSI) e do NAPNE.

TARDE 

Mateus Nascimento é graduado em Licenciatura em Pedagogia Bilíngue na Universidade Federal do Ceará (UFC). É professor de Libras da Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) com atendimento educacional especializado bilíngue (AEEB) e Técnico da Secretaria de Educação Inclusiva do Núcleo Municipal de Educação Inclusiva (NUMEIC) de Canindé.

Elizangela Augusto é graduada em Pedagogia, especialista em Tradução e interpretação e docência em Libras. Intérprete de Libras e coordenadora do NAPNE no IFCE - campus Canindé.