O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Iguatu esteve representado no IV Congresso Brasileiro de Ensino, Pesquisa e Extensão (IV ENSIPEX), evento de caráter técnico-científico voltado a acadêmicos, profissionais e interessados nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. A edição de 2025 ocorreu de forma online entre os dias 27 e 30 de janeiro.

O professor Luís Henrique e sua orientanda, Maria Eduarda de Souza, aluna do curso de Licenciatura em Química do campus, apresentaram o artigo "Relato de aplicação de intervenção pedagógica: Uso da metodologia de aprendizado baseado em problemas e da Química forense como ferramenta de ensino-aprendizagem no ensino médio técnico integrado do IFCE - Campus Iguatu". O trabalho foi submetido no formato de resumo expandido e e-banner e publicado nos anais do evento com ISBN 9786588884546 e DOI 10.51189/IVENSIPEX/43854.

O estudo relatou a aplicação de metodologias ativas no ensino de Química, com foco na experimentação e estudo de caso, visando tornar o aprendizado mais atrativo e significativo para os alunos do ensino médio técnico.

A intervenção pedagógica foi realizada no segundo semestre de 2024 em uma turma do 3º ano do curso técnico em Nutrição e Dietética do IFCE - Campus Iguatu, contribuindo para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de Maria Eduarda, que já foi apresentado e aprovado.

Segundo o professor Alexandre Reuber, autor principal do artigo, a orientação envolveu a definição da metodologia, o acompanhamento da aplicação e a revisão dos dados coletados. Maria Eduarda, coautora do trabalho, foi responsável pela execução e coleta de informações.

Embora o trabalho não tenha sido premiado com menção honrosa, a participação no evento foi uma boa oportunidade de divulgação e reconhecimento das pesquisas desenvolvidas no campus.